Meslek Yüksekokulumuzda, Trabzon Üniversitesi Çift Anadal ve Yandal Programları Uygulama Yönergesi kapsamında çift anadal programları uygulanmaktadır. Mevcut durumda aşağıdaki programlar arasında çift anadal uygulaması yapılmaktadır:

• Yaşlı Bakımı ↔ Evde Hasta Bakımı
• Evde Hasta Bakımı ↔ Yaşlı Bakımı

Ders Eşleştirme/ Uyum Tabloları

• Yaşlı Bakım Programı ile Evde Hasta Bakım Programı Arasında Çift Anadal Programı (ÇAP) Ders Eşleşme Tablosu İçin Tıklayınız
• Evde Hasta Bakım Programı ile Yaşlı Bakım Programı Arasında Çift Anadal Programı (ÇAP) Ders Eşleşme Tablosu İçin Tıklayınız

Başvuru Koşulları

• Başvuru anında anadal diploma programındaki genel not ortalaması en az 2.80/4.00 olan ve anadal diploma programının ilgili sınıfında başarı sıralamasına göre en üst %20’sinde bulunan öğrenciler çift anadal diploma programına başvurabilirler. Ayrıca aşağıdaki şartlar uyarınca yükseköğretim kurumları kontenjan belirleyebilir ve öğrenciler de bu şartlar kapsamında başvuru yapabilir:
• Çift anadal yapacak öğrencilerin kontenjanı, anadal diploma programındaki genel not ortalaması en az 2.80/4.00 olmak şartıyla, anadal diploma programının ilgili sınıfında başarı sıralaması % 20’sinden az olmamak üzere Üniversite Senatosunca belirlenir.
• Hukuk programı hariç olmak üzere,   çift anadal yapılacak programların kontenjanları da programların kontenjanının % 20’ sinden az olmamak üzere Üniversite Senatosunca belirlenir.
• Anadal diploma programındaki genel not ortalaması en az 2.80/4.00 olan ancak anadal diploma programının ilgili sınıfında başarı sıralaması itibari ile en üst % 20’sinde yer almayan öğrencilerden çift anadal yapılacak programın ilgili yıldaki taban puanından az olmamak üzere puana sahip olanlar da çift anadal programına başvurabilirler.
• Yetenek sınavı ile öğrenci alan çift anadal diploma programına öğrenci kabulünde yetenek sınavında da başarılı olma şartı aranır.

Çift Anadal ve Yandal Programları Uygulama Yönergesi İçin Tıklayınız 

2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Çift Anadal Başvuruları İçin Tıklayınız